“Intelligentie is wat iemand toch kan in probleemsituaties, en tot dat toch kunnen behoren niet alleen de basisvaardigheden, maar alles wat lager in de hiërarchie [van vaardigheden] ligt dan de vaardigheid die, ware hij aanwezig, zou maken dat er geen probleem was.” Zo’n definitie zou je willen inlijsten. Een achtjarige vertelde mij eens dat het woord denken hem net zo’n gevoel gaf als de Zware Jongens kregen bij het woord goud. In de Donald Duck zie je dan van die lichtjes in hun ogen verschijnen. Jan Elshout is al wat ouder, maar dit gevoel is hij denk ik nooit kwijtgeraakt. Intellectueel presteren – als verschijnsel en als activiteit – is voor hem de allermooiste kunst.
M. Milikowski (1999). De kunst van het denken.
In: Meesterschap: Zestien stukken over intelligentie,leren, denken en probleemoplossen;
M. Elshout-Mohr, R. Hamel, M. Milikowski (Eds.) Vossiuspers AUP, Amsterdam, p 135-145.
