De gelukkige rekenklas aan het werk
Rekenonderwijs in Nederland staat voor uitdagingen. De leerlingen van nu komen van school met minder rekenkennis dan eerdere generaties. Deze daling van kennis en prestaties geldt ook voor taal. Lezen, schrijven en rekenen – het blijft maar achteruit gaan. Er zijn ook lichtpuntjes. Overheden en particulieren nemen initiatieven om het neergaande tij te keren. Dit […]
De gelukkige rekenklas aan het werk Meer lezen »